新《職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)教育和普通教育的學(xué)生應(yīng)享有平等機(jī)會(huì)。在職業(yè)教育的創(chuàng)新變革中，定位已經(jīng)從單純的“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育，讓學(xué)生具備就業(yè)能力，擁有升學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并擁有發(fā)展的通道。
新《職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)教育和普通教育的學(xué)生應(yīng)享有平等機(jī)會(huì)。在職業(yè)教育的創(chuàng)新變革中，定位已經(jīng)從單純的“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育，讓學(xué)生具備就業(yè)能力，擁有升學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并擁有發(fā)展的通道。
在新華升學(xué)，你可能想提前了解這些
適合人群適合方式：對(duì)口
適合方式：?jiǎn)握?/p>
適合方式：?jiǎn)握?/p>
適合方式：?jiǎn)握?/p>
適合方式：?jiǎn)握小⒘魧W(xué)
適合方式：?jiǎn)握?/p>
適合方式：?jiǎn)握?/p>
適合方式：?jiǎn)握?/p>
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
分層小班教學(xué)，文化課和專(zhuān)業(yè)課同步提升。
專(zhuān)職班主任+專(zhuān)業(yè)授課老師+文化課師資，師資團(tuán)隊(duì)配備齊全。
寄宿制陪讀式管理模式,建立家�；�(dòng)體系。
獨(dú)有的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，幫助學(xué)生選擇好專(zhuān)業(yè)方向。
與高校合作，定期宣講，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一對(duì)一志愿填報(bào)，輔助升學(xué)選擇。
